Alexandra Steurer

Diplomierte Legasthenietrainerin
Diplomierte Dyskalkulietrainerin
Diplomierte Lerndidaktikerin

as-bueroservice@gmx.at
Tel.: 0676-4321801
Achenweg 19
6365 Kirchberg in Tirol
Tirol, Österreich


Legasthenie- und Dyskalkulietraining in Präsenz und Online

Legasthenie- und Dyskalkulietraining individuell abgestimmt in Präsenz oder Online 

Kombination auch mit Nachhilfe möglich. Jahrelange Erfahrung im Bereich Training und Nachhilfe.

Weitere Informationen gerne unter 0676-4321801.


Abgeschlossene Studienrichtungen

Diploma zum diplomierten Legasthenietrainer von Alexandra Steurer von 2018Diploma zum diplomierten Dyskalkulietrainer von Alexandra Steurer von 2019Diploma zum diplomierten Lerndidaktiker von Alexandra Steurer von 2020

Angebotene Leistungen

Alexandra Steurer arbeitet mit Vorschulkindern
Alexandra Steurer macht Legasthenietraining mit Kindern von 6 bis 10 JahrenAlexandra Steurer macht Legasthenietraining mit Kindern von 10 bis 14 Jahren Alexandra Steurer macht Legasthenietraining mit Jugendlichen 14 und älter
Alexandra Steurer macht Dyskalkulietraining mit Kindern von 6 bis 10 Jahren Alexandra Steurer macht Dyskalkulietraining mit Kindern von 10 bis 14 Jahren Alexandra Steurer macht Dyskalkulietraining mit Jugendlichen 14 und älter
Alexandra Steurer macht Lernförderung mit Kindern von 6 bis 10 JahrenAlexandra Steurer macht Lernförderung mit Kindern von 10 bis 14 Jahren
Alexandra Steurer arbeitet mit Erwachsenen

Alexandra Steurer bietet Online Testungen und Online Training an.
Weitere Details erfragen Sie per E-Mail:
as-bueroservice@gmx.at

Alexandra Steurer testet mit dem AFS-Test auf Legasthenie und Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) Alexandra Steurer testet mit dem AFS-Test auf Dyskalklulie und Rechenschwäche
Alexandra Steurer verwendet die Lernplattform Lern- und Fernförderung (LFF)Alexandra Steurer verwendet die Lernplattform Learnedy (Englisch)
Alexandra Steurer bietet Online Testungen anAlexandra Steurer bietet Online Training an
Alexandra Steurer bietet Leistungen auf Englisch an